李家同／工程師也發現的國中生問題！

我因為對國家的工程發展很有興趣，所以認識了很多工程師，他們都很能幹，當然也很有學識。有一位工程師最近在偏遠地區的一所國中擔任補救教學志工，學生是國一生。 這位工程師一直很困惑，為什麼教不會這位學生，後來他慢慢地經由測驗發現這位國一生的數學只到九九乘法表的階段。他舉了一個例子，他叫學生做12x18，這位學生先做了12x8=96，然後又做了1x12=12，最後他將這兩個數字加起來，變成96+12=108。這下子這位工程師才發現這位國一生必須從乘法教起，而且要從整數練習開始。至於小數 點、分數等等，都...