原校師資培育不足　學者建議師培中心增設跨領域科別

（中央社記者陳俊華台北25日電）原民會副主委杜張梅莊今天說，推動設立原住民族學校，面臨師資培育及升學轉銜配套不足等挑戰，將採「公辦民營模式」的過渡策略。學者建議，師資培育中心應增設「跨領域科別」為主的科別，培育適合的原住民跨域教師。