8成學生盼學習歷程開放重傳　修改更符大學需求

（中央社記者陳至中台北11日電）EdYouth今天公布一項調查顯示，逾8成學生希望高中學習歷程檔案能開放重新上傳，主因是修改後，能更對準大學科系的需求，而近5成傾向直接在高三上傳未經教師認證的PDF檔。