特教疑似生約9000人　教部鼓勵鑑定並加強家長增能

（中央社記者陳至中台北21日電）今年8月中部發生學生攻擊教師事件，涉案學生屬情緒障礙「疑似生」，暫未納入特教輔導體系。教育部今天說，各教育階段「疑似生」約9000人，會持續鼓勵鑑定，並加強家長增能。